一個國際圖資客

 去年瑞士歸來，還没想到去那兒，今夏老公精心安排了希臘十一天的旅行，體驗愛琴海璀璨陽光，享受盛夏美好時光。此番旅遊走過米克諾斯、聖托里尼、雅典。人早已回來，但心仍留在愛琴海島上。我對希臘之行下一個註腳：「繼承希臘古文明，沉醉浪漫愛琴海，盡情享受生活，追求快樂人生。」
 

米克諾斯是人間享樂天堂

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  胡述兆教授學歷源於法律與政治，李德竹教授大學習讀化學，二人均在美國深造圖書資訊學博士學位，並返國貢獻所學。2011年，出版了《李德竹文集》，2014年，出版了《胡述兆文集》。閱讀二位圖書資訊學大師的論文集，彷彿看見現代化台灣圖書館學與圖書館事業發展的縮影。
 
  

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      2014年海峽二岸圖書資訊學研討會於7月7日到8日在天津南開大學舉行，主題為「大數據與雲端環境的多維技術的挑戰」，多維圖書資訊學涵蓋許多學科，包括圖書資訊學、信息管理、信息資源管理、情報學、檔案學、文獻情報、科技信息、管理學等。本次研討會共有211位學者參加，報告81篇論文，多項創舉，增添光彩。會後暢遊山東，朝聖三孔，登上泰山，遊大明湖，為學術之旅增添豐富色彩。
 
二十年來的海峽二岸圖書資訊學研討會盛會 

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    2014  年,在土耳其伊斯坦堡召開第六屆QQML會議，這是圖書館質化與量化研究方法國際研討會，在Kardir Has University大學，於5月27日-30日舉行四天研討會。共有來自59個國家、200餘位學者參加，舉行11場論壇，發表116篇論文。伊利諾大學Radsill教授主講IFLA 圖書館趨勢報告，報告面對不斷改變的資訊環境，圖書館未來有五大趨勢…  
 
QQML質化與量化圖書館研究國際研討會

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  小兵立大功，分館成為主角
 
春天的氣息瀰漫著台北城，書香甜甜、翠綠飽滿、充滿活力。週末的日子，我與公企中心圖書館學分班25位學員有約，要去造訪兩個去年得獎創意十足的公共圖書館─台北市立圖書館中崙漫畫分館與新北市青少年圖書館。雖然他們只是分館，但是小兵立大功，也可以成為偉大的圖書館。

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   野球來自日本在嘉義發光
 
國片近年來開始回溫，但很少有好的另人感動的劇情。KANO卻是一部臺灣少見，有吸引人的故事與蘊含生命哲理的電影，走出電影院，腦中仍停格在許多感動人的畫面，這樣的好片要說給大家聽！

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  每年我都參加台北國際書展，帶著朝聖的心情。今年的22屆台北國際書展在二月五日到十日舉行，依例，這一天上午參加漢珍公司研討會，下午參觀書展與買書。今年看見數位人文學在發展，數位出版更成熟，以及獨立書店在漫延….

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  [我家的老寶貝走了]
人云：家有一老如有一寶。我家的老寶貝上周六離開人世了，全家人萬分不捨。從此以後，我們回家時，每天看不到阿嬤坐鎮家中來迎接我們。

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 王振鵠館長讚揚胡教授：是《圖書館學與資訊科學大辭典》最大功臣，促成《地方志總目》地方研究，胡教授個性正直、無私、敢言，真是「學術典範，館界之光」。胡歐蘭館長讚揚李老師：「思想敏捷，好抱不平，投其所好，好其所投」，並說李老師是一位裡外如一的女俠客。
 

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  允中返台．菁菁動員召喚
我來台北發展是從高中開始，其後大學讀書，畢業後工作、結婚、生子，在台北生活許久，忙碌中，18歲以前的回憶好像全部遺忘。直到聽到菁菁召喚「初中老同學允中從美國回來，我們聚聚吧！」，振聲中學國班召集令發出，我想這一次必須應召了。回想起初中三年，每天騎著鐵馬，穿過桃園的大街小巷，到振聲中學上學的記憶一幕幕拉起及拾綴，中學追風的日子開始追憶起。  
 

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2013圖書資訊學優秀學位論文獎助名單出爐
   中華民國圖書館學會為鼓勵圖書資訊學研究生創作以及獎勵優良論文寫作，辦理年度圖書資訊學論文獎助活動。中華圖書資訊學教育學會邱銘心祕書長致詞時，談到：「每一篇完成的博碩士論文都是優良作品」。2013年8月至9月共有來自全國6所圖書資訊學研究所的28位碩士生將研撰的碩士論文提出申請。10月份經過第一階段的12位審查委員的審查後，最後在第二階段的決選會議，產生8位優秀學位論文得獎者。獲獎的作者、學校及其論文名稱，列表如下。共有優良論文五名，每人獲得一萬元獎金；佳作論文有三位，各獲得三千元，全部獲得頒發獎狀乙紙。
 

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  工作坊緣起
數位時代的來臨，許多新興資訊科技與社群網站不斷發展，消費者與使用者至上，成為資訊服務的中心。近年來，消費者行為與資訊行為的研究受到重視，本所博士班修業將此視為核心課程，將於未來開設專門課程[資訊行為與資訊服務專題]。此外，本所碩士班也重視使用者研究與資訊行為的課程開設，對於研究生的專業知識培養與未來職場工作也十分重要。政治大學特利用頂大經費從美國邀請學者作系列演講，提供課程講授並配合理論進行個案研討。  
政治大學圖書資訊與檔案所在2013年年十一月底，特別邀請王佩玲教授擔任工作坊的講座教授。王教授現任美國田納西大學資訊科學學院(School of Information Sciences, The University of Tennessee, Knoxville)專任教師，是馬蘭大學圖書館與資訊服務學院博士，其在資訊尋求行為有相當研究成果。王佩玲教授於1995年進入大學教書，她所教授的課程範圍包括資訊組織、資料庫管理、研究方法、資訊檢索和資訊尋求；研究領域包括資訊尋求行為、知識結構、研究方法論與方法、資料挖掘(Data Mining)和引文分析。王教授曾經得過1994年的ASIST博士生論壇獎、1999最佳JASIST論文獎、2005年OCLC/ ALISE研究基金獎以及2005年ASIST優秀資訊科學教學獎，除此之外，她經常在各種會議中演講，並且參與期刊和研討會的評論工作。

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